Presentación
El proyecto integra el aprendizaje sobre la biodiversidad y la gestión del espacio natural protegido dentro del currículum educativo y parte de un enfoque vivencial y competencial, con el objetivo de conectar los niños con su entorno natural y social, fomentar actitudes de respeto e implicación y trabajar en red con los agentes del territorio.
El programa se organiza en situaciones de aprendizaje adaptadas en cada curso, que abordan temáticas como la biodiversidad, el seguimiento de fauna, la polinización, la geología, los ecosistemas fluviales o la gestión forestal.
Metodológicamente, se basa en el trabajo científico –plantea retos y preguntas para fomentar la obtención y el análisis de datos, el establecimiento de conclusiones y el argumentario y propuesta de acciones– y combina actividades en el aula con salidas al medio natural guiadas por personal especializado y por los agentes y la pandilla de mantenimiento del Espacio Natural.
El objetivo final es que el alumnado entienda el valor de su entorno y acontezca agente activo en su conservación.